| WEB PORTALI
ZNANJA |
| vortali - vertikalni portali, edukacijski portali, novosti iz područja, online
tutoriali, virtualne referentne zbirke, web arhive, newsletteri... |
| DIGITALNE
KNJIŽNICE |
|
digitalizacija, repozitorij, sustav za pretraživanje, sustav za
identifikaciju, sučelje
|
| BAZE ZNANJA |
| dio ekspertnih sustava,
baza upita i odgovora |
|
|
ŠTO PODRAZUMIJEVAMO POD WEB PORTALIMA ZNANJA?
Web portali se razumijevaju kao mjesta
pohrane, organizacije i pristupa različitim vrstama korisnih informacija
sa svrhom spriječavanja "informacijske zatrpanosti" korisnika.
Web portali znanja se razumijevaju kao
mjesta pohrane, organizacije i pristupa različitim vrstama informacija
sa svrhom edukacije korisnika. Pri tom, vortali
(eng. vortals), tzv. vertikalni portali,
okupljaju, organiziraju i osiguravaju pristup informacijama uskog,
specijaliziranog područja. Sa druge strane, na izraz
portali znanja (eng. knowledge portals)
ćemo danas često naići kod označavanja portalskih rješenja u intranet
aplikacijama.  intranet & knowledge
management.
Kategorija Internet & Web portali znanja
će okupljati informacijske izvore koji govore o općenito internetu,
njegovoj povijesti i ključnim ustanovama za njegov razvoj; donositi
poveznice na primjere odabranih web portala znanja različitih područja,
te konačno, nastojati u što većoj mjeri okupiti izvore koji tematiziraju
načine izgradnje web portala znanja - u teoretskom i praktičnom
smislu.
|
| World
Wide Web Consortium |
|
|
| Nijedna organizacija ne kontrolira Internet.
W3 Konzorcij predstavlja međunarodnu udrugu osnovanu 1994. čije se
aktivnosti isključivo svode na razvoj interoperabilnih tehnologija
(specifikacija, vodiča, programa i alata) koje imaju za cilj "dovesti
web u iskoristivost cijelog svog potencijala". Financiranje W3C
provode njegovi članovi (eng. Members) - razne institucije
od proizvođača hardverske i softverske opreme do istraživačkih laboratorija
i vladinih tijela. Unazad osam godina W3C je razvio više od 50 tehničkih
specifikacija za infrastrukturu Web-a. Standardizirane Web tehnologije
(poput XML-a, RDF-a i dr.) obuhvaćene tehničkim specifikacijama nazivaju
se "Preporuke" (eng. Recommendations) te predstavljaju
temeljne gradivne blokove Web-a. |
|
ažurirano:
05.05.2005
|
| |
| HR
CARNet |
| http://www.carnet.hr/ |
| Hrvatska akademska i istraživačka mreža
čije aktivnosti se tiču razvoja te poticanja primjene napredne informacijske
i komunikacijske infrastrukture i tehnologije u sklopu akademske i
istraživačke zajednice. Jedna od osnovnih djelatnosti CARNeta je razvoj,
izgradnja i održavanje posebne privatne WAN (Wide Area Network) mreže
čije su bakrene i optičke veze zakupljene od Hrvatskih telekomunikacija.
Djelovanje CARNeta ostvaruje se putem niza uzajamno povezanih servisa
(trajnih poslova, primjerice upravljanja
domenskim prostorom Republike Hrvatske) i projekata (poslova
ograničenog trajanja, primjerice podrške različitim događanjima)
usmjerenih prema uspostavi novih i poboljšanju postojećih servisa.
Članice
CARNet-a su prvenstveno iz sustava znanosti i visoke naobrazbe
a to znači sveučilišta i fakulteti u njihovom sastavu, druge visokoškolske
ustanove te znastveno-istraživački instituti. |
|
ažurirano:
05.05.2005
|
| |
| Living Internet |
|
|
| Jedan od najsveobuhvatnijih
i najbolje organiziranih izvora informacija o fenomenu interneta u
cjelini. Kako je sve počelo i kako se razvijalo? Internet i i njegove
moćne tehnologije poput weba, e-maila, useneta i dr. razloženi su
kroz povijest, dizajn, korištenje, sigurnost itd. Svaki od
ključnih pojmova je predstavljen kroz istu formalnu strukturu koja
se dijeli na niz sekcija. Sekcije nose konkretne naslove osoba,
tehnologija, institucija i sl. o kojima govore i osim samog teksta
sadrže i odgovarajuće poveznice na druge izvore. Posebnost je tzv.
One-Page Summary sekcija koja ukratko prepričava sadržaj ostalih
zastupljenih na istoj stranici. Primjerice, povijest interneta je
razložena na 21 sekciju; prva nosi naziv Vannevar Bush,
a zadnja EUnet. Ipak, kratku povijest interneta koja spominje
i Vannevara Busha i u konačnici EUnet možete
pročitati u zasebnoj sažetak-sekciji. |
|
ažurirano:
12.03.2005
|
| |
| Bob
Jensen's Threads on Knowledge Portals |
|
|
| Mrežna stranica prof. Roberta
E. Jensena sa sveučilišta Trinity o web portalima znanja kao mjestima
prikupljanja kako "općenitog" tako i "znanstvenog znanja"
sa svrhom podučavanja. Web portali znanja se tako u osobitom smislu
razumijevaju kao mjesta pohrane i organizacije informacija u svrhu
edukacije. U tom smislu razlikuju se i vortali (eng. vortals), tzv.
vertikalni portali koji okupljaju i prezentiraju znanje uskog, specijaliziranog
područja. Pri tom, obični opći web portali se razumijevaju kao mjesta
pristupa raznolikim vrstama korisnih informacija sa svrhom "spriječavanja
zatrpanosti korisnika informacijama". Reference na primjere dobre prakse.
Savjeti kako akademske ustanove mogu izgraditi svoj vlastiti portal
znanja. |
|
ažurirano: 05.05.2005
|
| |
|
Fathom: The Source for Online Learning |
|
|
| Jedan od vodećih akademskih
web portala znanja sa svrhom edukacije korisnika. Preko 60 000 referenci
na provjerene eksperte pojedinih područja ljudskog znanja. Predavanja,
intervjui, članci i sl. Besplatni online seminari podjeljeni prema
područjima ljudskog znanja (od umjetnosti do tehnologije). Seminari
se obično tiču strogo određenje teme (naprimjer Agatha Christie i
arheologija) te se dijele na uvod u kojem se, između ostalog, navodi
"plan učenja" - ono što će se konkretno ovim seminarom naučiti
- i nekoliko sesija. U pozadini portala stoje eminentne kulturne i
akademske ustanove poput Columbia
University, British
Museum, New
York Public Library i dr. |
|
ažurirano: 05.05.2005
|
| |
|
uPortal |
|
|
| Mrežne stranice uPortal-a,
besplatnog portalskog softvera (54,6 MB) koji je nastao zajedničkom
suradnjom velikog broja akademskih ustanova sa ciljem uspostavljanja
institucijskog portala sa jednim grafičkim sučeljem i mogućnošću pristupa
svim vrstama informacija koje su pohranjene u repozitoriju. Softver
posjeduje konvencionalni set web komunikacijskih usluga (chat, forum
itd.). Ističu se svojstva prilagodbe i personalizacije. |
|
ažurirano: 05.05.2005
|
| |
|
Campus Technlogy: Ready or Not, They're Here: Library Portals |
|
|
| Članak o knjižničnim portalima.
Kroz prisjećanje na pet Ranganathanovih principa, vrlo dobro znanih
knjižničnoj zajednici, autor članka nastoji ih reafirmirati kao vodiče
za izgradnju današnjih knjižničnih portala. Ističe se prirodna usmjerenost
portala na korisnike kroz njegove funkcije prilagodbe (eng. customize)
i personalizacije (eng. personalize) i pronalazi analogija sa jednim
od Ranganathanovih pravila ("svakom korisniku njegova knjiga").
Poveznice na primjere knjižničnih portala. |
|
ažurirano: 05.05.2005
|
| |
|
Customizable Knowledge Portals for Teaching |
>> link (za download članka potrebna registracija) |
| Članak opisuje portal znanja
kao prilagodljiv servis za potrebe procesa učenja. Portal se sastoji
od tri komponente: zajednice korisnika portala, "tijela znanja"
(eng. body of knowledge) i pripadnih uslužnih servisa za održavanje
"tijela znanja". "Tijelo znanja" se organizira
kroz "mapu znanja" (eng. knowledge map) kojoj se pristupa
putem navedenih servisa itd. |
|
ažurirano: 05.05.2005
|
| |
|
|
tips & trips o
WEB PORTALIMA znanja
|
|
